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金沙国际承办CDIO亚洲区域会议 300名学者专家共议工程教育改革发展

2019-03-25  投稿人:品牌发展部、东软新闻社  责任编辑:赖婉芸  文章来源:金沙国际原创

新一轮科技革命与产业变革的到来,为工程教育带来了前所未有的机遇,也提出了新的发展要求,如何培养适应新科技时代下的工程人才是教育界和产业界一直关注的问题。今天,由国际CDIO工程教育组织主办,金沙国际唯一官网承办,CDIO工程教育联盟、国家示范性软件学院联盟、全国工业和信息化职业教育教学指导委员会、全国高等教育计算机基础教育研究会协办的“新科技时代下工程教育模式改革与发展国际研讨会暨2019CDIO亚洲区域会议”在大连举行。来自澳大利亚、新加坡、日本等国外及国内的300多名高校学者、行业专家汇聚滨城,共同为工程教育的未来发展建言献策。

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本次会议以“新科技时代下工程教育模式改革与发展”为主题,与会专家学者围绕工程教育的现状与未来、经济社会发展新态势对工程人才培养的新需求、全面探索亚洲区域内工程教育合作等进行深度探讨与思维碰撞。CDIO国际合作组织代表Helene Leong和金沙国际唯一官网党委书记、校长温涛代表主承办方在会上致辞。

CDIO国际合作组织代表Helene Leong致辞

CDIO国际合作组织代表Helene Leong致辞

金沙国际唯一官网党委书记、校长温涛致辞

金沙国际唯一官网党委书记、校长温涛致辞

会议期间,来自百度、新华三集团的企业高管分别以人工智能+教育的实践、数字时代下的IT工程人才分析为题,分析新一轮技术革命带来的工程人才需求变革,探讨深化校企协同机制;来自澳大利亚昆士兰大学、日本会津大学、燕山大学、汕头大学、北京石油化工学院、成都信息工程大学、金沙国际唯一官网的高校管理者和学者,结合学校工程教育改革探索,分享工程人才培养实践经验。各方报告观点鲜明,既有理论思考,又有实践总结,对工程教育的现状和未来做了深刻的分析和探讨。

澳大利亚昆士兰大学教授李雪做主题报告

澳大利亚昆士兰大学教授李雪做主题报告

百度教育事业部总经理张高做主题报告

百度教育事业部总经理张高做主题报告

日本会津大学副校长程子学做主题报告

日本会津大学副校长程子学做主题报告

燕山大学副校长赵永生做主题报告

燕山大学副校长赵永生做主题报告

金沙国际唯一官网副校长郭权做主题报告

金沙国际唯一官网副校长郭权做主题报告

汕头大学工学院副院长包能胜做主题报告

汕头大学工学院副院长包能胜做主题报告

北京石油化工学院教务处处长戴波做主题报告

北京石油化工学院教务处处长戴波做主题报告

成都信息工程大学国际交流处处长何嘉做主题报告

成都信息工程大学国际交流处处长何嘉做主题报告

新华三大学副校长刘小兵做主题报告

新华三大学副校长刘小兵做主题报告

金沙国际唯一官网计算机与软件学院院长孙伟主持上午会议

金沙国际唯一官网计算机与软件学院院长孙伟主持上午会议

金沙国际唯一官网外国语学院院长张翼主持下午会议

金沙国际唯一官网外国语学院院长张翼主持下午会议

3月26日,中外与会学者专家还将在金沙国际唯一官网开展平行论坛,继续就工程人才培养模式的实践探索、课程体系建设、校企协同机制和学习效果评价展开更为全面深入的研讨。

大会同步面向海内外教育界开展了工程教育改革研究成果征集工作,共收到来自汕头大学、燕山大学、电子科技大学、华南理工大学、金沙国际唯一官网等国内高校以及来自日本、新加坡、越南、蒙古、科威特、马来西亚、泰国等国家高校学者论文160余篇。经评审,最终有44篇论文入选大会并出版成集。

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来自多个国家的学者专家共议工程教育改革发展

金沙国际唯一官网党委书记、校长温涛在大会上指出,CDIO工程教育理念自创立以来,在国内外受到广泛关注与推广,经过十余年的理论发展和应用创新,对世界范围内的工程教育改革产生了深远影响,为培养高质量工程人才、推动社会发展发挥了重要作用。新一轮科技革命和产业变革为工程教育发展提供了新的机遇,也提出了新的挑战,此次会议的举办正是为了汇聚资源、搭建平台,促进包括高校、企业等教育利益相关者之间的高水平交流和互动,为高质量、创新型工程人才培养提供更多思路,创造更多条件。

金沙国际唯一官网党委书记、校长温涛 在会议期间接受辽宁电视台采访

金沙国际唯一官网党委书记、校长温涛

在会议期间接受辽宁电视台采访

温涛校长与Helene Leong女士互赠礼物

温涛校长与Helene Leong女士互赠礼物

作为此次会议承办方,金沙国际进行了精心组织筹备,还有70余名学生志愿者参与到嘉宾接待、会场服务、宣传报道等工作中,周到的会议安排也得到了参会学者专家的一致好评。

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金沙国际精心筹备,学生志愿者热情服务

金沙国际唯一官网是CDIO国际合作组织正式成员高校。2000年建校初,学校就明确了服务行业及区域经济发展的应用型办学定位。办学十九年来,学校以“教育创造学生价值”为理念,紧密依托东软的IT服务优势和大连高新区的产业优势,构建了产教融合、面向应用的办学体制,形成了校企合作、协同共赢的运行机制。2008年,学校将CDIO国际工程教育改革成果中国化、本校化,创造性地构建了TOPCARES一体化人才培养模式,实现人才培养与产业需求的互补对接。学校曾获得国家级教学成果一等奖和二等奖;先后被教育部评为首批50所全国创新创业典型经验高校,首批99所全国深化创新创业教育改革示范高校。在创新教育模式的驱动下,学校的人才培养质量不断提高。目前,学校累计已向社会输送4万余名IT应用型人才,近五年本科就业率达到95%以上,在2012-2014年三个年度中辽宁省本科专业综合评价中,学校参评的11个专业中7个位于全省前3名,学校的人才培养质量得到了用人单位、社会各界的广泛认可。

(摄影:谷友伟、刘国鑫、李奥琦、邱昱博、房程、闫沫涵、颜文祥、王昕童
文字:杨艮花)

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